Pourquoi l'hygro seule plafonne en classe
La bouche hygrostatique module le débit en fonction de l'humidité relative du local. Dans un logement, l'humidité suit l'occupation de près : la cuisine, la salle de bains, la chambre la nuit. Dans une salle de classe de 30 élèves, il en va autrement : 30 adolescents rejettent environ 1,5 à 2 kg de vapeur d'eau par heure, mais le local redescend à 45 % d'HR en vingt minutes après la sonnerie, pendant que le CO2, lui, reste à 1 800 ppm si rien ne purge. L'hygro seule coupe donc le débit trop tôt, pile au moment où l'air est encore le plus vicié.
C'est la raison pour laquelle l'arrêté du 3 avril 2024 et la pratique d'exploitation des ERP d'enseignement convergent vers un couple de capteurs : l'hygro pour le niveau de fond, le CO2 pour le pic d'occupation.
Le seuil CO2 n'est pas un confort, c'est un proxy
- 1 000 ppm en fin de cours est l'objectif de qualité d'air recommandé (valeurs référentielles du Haut Conseil de santé publique, arrêté du 3 avril 2024 pour les ERP existants) ; en dessous de 800 ppm en présence, on surventile.
- Le CO2 n'est pas polluant en soi à ces niveaux : il est le traceur bon marché de la présence humaine. Pas de présence, pas de CO2, pas besoin de grand débit.
- Sonde à placer en zone haute côté opposé à l'insufflation, jamais au-dessus d'une fenêtre ouvrante ni derrière un pilier qui fait poche morte.
- Étalonnage annuel obligatoire en ERP : une sonde dérivée de 300 ppm fausse tout l'asservissement dans un sens ou dans l'autre.
Architecture d'asservissement qui tient
Deux stratégies coexistent, et elles ne s'opposent pas :
- Bouches hygro B dans les circulations, sanitaires et vestiaires : elles gèrent l'occupation intermittente non programmée, la surveillance du débit minimal réglementaire par local.
- Sonde CO2 par salle + asservissement du débit général (bypass et vitesse sur CTA double flux) : la salle vide entre deux cours tourne à 20-30 % du débit, la salle pleine remonte vers 100 % avec une consigne 1 000 ppm.
- En tertiaire partagé (classes + préau + cantine), chaque zone a son capteur directeur : hygro en cantine, CO2 en classe, CO2 ou COV en préau couvert.
La règle d'or : le capteur commande le débit, jamais le contraire. Un programmateur horaire qui force le plein débit à 8 h alors que la salle est vide jusqu'à 10 h gâche ce que l'asservissement économise.
Ce que ça change sur l'installation
Un réseau à débit variable à la demande impose de revoir trois points que le marché oublie souvent :
- Registres motorisés ou bouches auto-modulantes sur les branches principales, sinon la modulation du caisson ne se répartit pas et c'est la classe du bout du réseau qui en pâtit.
- Ventilateurs EC : la modulation descend proprement à 30 % de débit sans pomper ; un moteur AC à transformateurs chauffe dans le vent en dessous de 60 %.
- Bruit : en modulation basse, la bouche de classe passe sous 25 dB(A) en pression ambiante mesurée au fond de la salle ; en plein débit, viser 30 dB(A) maximum pour ne pas couvrir la parole de l'enseignant.
Preuve d'exploitation
Une GTC d'ERP sérieuse archive trois courbes : CO2 de la salle la plus défavorable, vitesse ventilateur, HR des circulations. Sur une semaine de rentrée, ces trois courbes disent en un coup d'œil si l'asservissement travaille, si les sondes dérivent, et si le débit minimal réglementaire est bien passé toutes les heures creuses — y compris le samedi matin quand personne n'est là pour le vérifier à la main.
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